ACCEPT dengan berbesar hati telah menerima kunjungan delegasi dari Bahagian Kurikulum, Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti, Kementerian Pendidikan Tinggi yang diketuai oleh Dr. Zanatul Shima Aminuddin pada 22 Mac 2024. Tujuan perjumpaan ialah untuk membincangkan tentang hala tuju kurikulum Program Pengajian Diploma bagi bidang Kesetiausahaan dan Pentadbiran, Politeknik.

Ini merupakan salah satu usaha  dalam proses penambahbaikan kurikulum program pengajian diploma dalam bidang kesetiausahaan dan pentadbiran di politeknik.  Ia adalah penting bagi memastikan kesesuaian program dengan keperluan semasa industri serta untuk menghasilkan graduan yang berkualiti dan bersedia menyertai pasaran kerja. Antara beberapa perkara yang telah dipertimbangkan dalam perbincangan berkenaan:

Penyelarasan dengan Industri: Kurikulum perlu diselaraskan dengan keperluan industri setempat dan global. Ini termasuk memahami kemahiran, pengetahuan, dan kompetensi yang diperlukan oleh graduan untuk berjaya dalam bidang kesetiausahaan dan pentadbiran.

Pengintegrasian Teknologi: Mengambil kira perkembangan teknologi terkini dalam pengurusan dan pentadbiran perniagaan. Ini mungkin melibatkan pengajaran kemahiran dalam penggunaan perisian pengurusan perniagaan, sistem pengurusan maklumat, dan alat-alat digital lain yang relevan.

Kemahiran Lunak (Soft Skill): Selain kemahiran teknikal, penting juga untuk menitikberatkan kemahiran lunak seperti komunikasi efektif, kepimpinan, kerjasama, dan keupayaan untuk menyelesaikan masalah. Ini akan membantu graduan menjadi lebih berdaya saing dalam pasaran kerja yang semakin kompleks.

Pembelajaran Berasaskan Projek: Memasukkan elemen pembelajaran berasaskan projek untuk memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran mereka dalam situasi sebenar perniagaan. Ini dapat membantu meningkatkan kebolehan pelajar untuk menyelesaikan masalah secara kreatif dan mengembangkan kemahiran pemecahan masalah yang mantap.

Pembelajaran Sepanjang Hayat: Memupuk budaya pembelajaran sepanjang hayat di kalangan pelajar dengan menyediakan peluang untuk pembelajaran berterusan dan perkembangan profesional, sama ada melalui program keusahawanan, latihan dalam perkhidmatan, atau pendekatan pembelajaran yang fleksibel.

Penilaian Holistik: Menggunakan pelbagai kaedah penilaian yang menyeluruh termasuk ujian bertulis, tugasan projek, penilaian kendiri, dan penilaian dari industri untuk memastikan pemahaman dan kemahiran pelajar.

Penekanan kepada Kreativiti dan Inovasi: Mendorong pemikiran kreatif dan inovatif dalam pengurusan perniagaan dan pentadbiran. Ini melibatkan memberi peluang kepada pelajar untuk mencipta dan menguji idea-idea baru serta strategi dalam konteks perniagaan.

Pengajaran Pelbagai Aspek Pentadbiran dan Kesetiausahaan: Meliputi bidang seperti pengurusan sumber manusia, kewangan perniagaan, pemasaran, operasi perniagaan, undang-undang perniagaan, dan lain-lain aspek pentadbiran dan kesetiausahaan yang penting.

Pembentangan oleh ketua delegasi telah menekankan tentang hala tuju kurikulum dengan melibatkan pihak-pihak berkepentingan seperti pensyarah, pentadbir akademik, wakil industri, dan graduan semasa atau bekas pelajar. Ini akan membantu memastikan bahawa program pengajian diploma dalam bidang kesetiausahaan dan pentadbiran di politeknik terus relevan dan memberi manfaat yang maksimum kepada pelajar serta industri.

Dengan rasa hormat, ACCEPT mengucapkan jutaan terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk berbincang dan menyumbangkan idea dan pendapat. Kerjasama dan perkongsian pandangan adalah penting dalam memajukan bidang pendidikan dan pembangunan sumber manusia. Semoga perbincangan ini memberi manfaat dan memberi sumbangan positif kepada pembangunan kurikulum serta persediaan graduan untuk pasaran kerja yang semakin mencabar. Terima kasih sekali lagi atas kepercayaan yang diberikan.